解决好细节问题方能锦上添花

（本报讯）陆克文总理建议对州立学校实行透明化管理，即让家长真正了解学校的教学质量和师资状况，从而根据事实而非所谓的排名榜选择把孩子送往哪所学校就读，此举受到了校长和家长的广泛好评，但他们也指出，缺乏详细执行信息是这个计划的败笔。

陆克文总理昨天宣布，从明年1月开始，公立学校的教学表现将成为各州政府教育拨款的参考因素之一。他还向澳人保证建立新的标准考核校长及优秀教师的教学业绩，审核学校教师的聘用，培训及上岗表现。

澳洲中学校长联盟副主席Jim McAlpine表示，这个计划具有非常积极的意义。“从广义上讲，我支持政府奖励优秀的教职员工，这个计划唯一的缺陷就是没有详细的执行内容，只要计划既能够反映学校内部的复杂情况和教职员工之间的关系，而且又能体谅学校领导和教师所面临的压力，那么就可以称得上完美了。”

陆克文建议给每所普通学校拨款50万，帮助它们在教学上实现质的飞跃。McAlpine副主席非常欢迎这个建议，但他质疑这笔拨款能否真正落实下来。“联邦政府直接给每所学校拨款50万用于改善教学环境也许会更实际，而不是让州政府替联邦完成这个承诺。”

澳洲州立学校联合会主席布兰奇（Jenny Branch）表示，陆克文总理应该在形成计划前征求学生家长的意见。“我们非常关心政府在做出关系澳人利益的决定前为什么不征求当事人的意见。总理强调他了解家长的需要，但我们不确定他是否真的知道州立学校学生家长心中的想法，毕竟他和家长之间并没有任何直接的接触。”

布兰奇指出，家长不喜欢按成绩决出的学校排名榜。“我们不支持学校排名，因为我们已经看多了由此引出的争纷，英国的学生家长为了让孩子进入排名较前的学校而互起冲突，出钱打通关系。学校排名往往基于错误的信息，学校教育中还有很多比成绩更重要的内容。”