台湾包袱铺,念到博士愁出路!大家好,我是上学时为了读书不睡觉,上班后兹要读书就睡觉的撩叔!

岛内1.3万博士难就业 台当局想出个釜底抽薪的“妙招”

书山有路,学无止境,如果要励志搞科研,不读个博士恐怕不成。不过在台湾,不光念了博士愁工作,现在连读博士的机会也越来越少了。

107个博士班明年就要“死翘翘”

台湾教育事务主管部门近日核定明年各大学博士班招生(岛内学生)名额共约900班博士班,4493人。一年4000多人,这个数量已经不算大了。更可怕的是,其中有34班招生人数是0人、73班是招1人。按照蔡当局现行政策规定,博士班若撑不下去就退场,这107个博士班基本处于“等死”的状态

岛内1.3万博士难就业 台当局想出个釜底抽薪的“妙招”

一般制定人才政策的出发点,都是要鼓励人才深造,以拿到更高的学历,进行更深入、更长期的研究。像蔡当局这样倒逼大学博士班退场,控制高等人才数量的做法还真是少见。而之所以这样做,蔡当局教育主管部门有着自己的“道理”。

这个道理就是为了避免“流浪博士”现象恶化。啥是“流浪博士”呢?听名字就能猜到一二,流浪嘛,就是没有稳定的工作,东打一枪,西来一棒子,混点饭辙。

岛内1.3万博士难就业 台当局想出个釜底抽薪的“妙招”

这样的“流浪博士”比率有多少呢?台媒给出的数据显示,台湾各大学每年产出大约4000位博士毕业生,其中约2000位是已经有工作的在职生,剩下的2000人,大学和部分企业接受的任职人数大约在1300人,也就是说每年都会制造出700名的“流浪博士”。

岛内1.3万博士难就业 台当局想出个釜底抽薪的“妙招”

而劳动事务主管部门统计,目前有1.3万个未具本职的大学教师,他们都是“流浪博士”,靠着在多所大学兼课谋生,由于收入微薄。

蔡当局的“道理”就在这,为了遏制每年700位流浪博士的产生,以及解决1.3万“流浪博士”的就业困境,教育主管部门大砍博士班招生名额。这背后的逻辑很清晰,博士就业出现问题了,那我就把博士总量砍一砍,不就没问题了吗?

这样简单粗暴的手法对管控“流浪博士”管用吗?不知道,目前得到的数据还无法证实。但另一方面,这个粗暴的“一刀切”导致的副作用已经很明显了。

药效不彰,副作用却害死人

首先,博士生数量减少,大学和科研机构感受最明显。台湾大学农艺系主任林彦蓉说,他们系上有20多个老师,当局教育部门核定的明年博士班招生名额仅4人。20个教师带4个学生,一个学生平均5个老师,五排开黑还多出一个打酱油的。

岛内1.3万博士难就业 台当局想出个釜底抽薪的“妙招”

林彦蓉说,一些研究将面临“有将无兵”困境。现在系上老师执行研究计划时,根本没有博士生可用,非常依赖硕士生。但硕士生2年就毕业,深入、长期或难度高一点的研究不容易进行。

台湾中央大学教务长陈志臣则说,教育部门这样删减博士班招生名额,造成恶性循环,年轻人更不想来报考博士班。长期下来,某些领域会出现严重的高阶研发人力断层,形成台湾高科技发展的危机。军队还要设立个预备役整合潜在军力,学术研究如果连博士生都不足,岂不是釜底抽薪!

其次,博士生总人数管控了,那么冷门专业就更没有人报考了,热门领域博士班年轻人则不想念。台湾清华大学教务长戴念华就举他们学校材料所毕业生进入职场的待遇为例,硕士年薪150万元(新台币,下同)、博士180万元,两者仅差30万元,年轻人对于要不要花4、5年拿博士陷入犹豫。

戴念华说,教育部门想根据就业市场需要调整博士班招生人数,出发点没错。但如果最后演变成学生不被鼓励读博士班、老师的研究做不下去,那现有政策就有必要再斟酌。

这话说得很客气,但言下却透露着强烈的无奈和愤怒。

岛内1.3万博士难就业 台当局想出个釜底抽薪的“妙招”

解药就在眼前,就是不吃

再回到“流浪博士”的话题,既然政策由此而始,我们不妨看看为什么会有这么多博士“流浪”呢?

首先是岛内坏境,少子化严重,学生越来越少,教师需求也自然跟着减少;再者,很多院校限于经费,通常都是用短专项目来聘任,你可以理解为临时工的一种。除此之外,还有一个重点,就是质量问题。

台媒评论指出,台湾之所以会产生“流浪博士”现象,是因为教育体系培养出来的博士品质不够好,大学自己培养的学生连自己都不愿用,他们对企业帮助也有限。因此,“流浪博士”的根源在品质。

综上,我们可以得出一个结论,蔡当局教育主管部门,砍博士名额的政策对于博士生就业困境基本没什么X用,连治标都算不上,更别提“去根儿”了。

岛内1.3万博士难就业 台当局想出个釜底抽薪的“妙招”

办法有没有呢?当然有,针对质量不行的问题,去提升质量嘛!比如设定较高的取得博士学位门槛,确保教育体系培养出来的博士有一定品质,让大学或业界都抢着要,他们就不用再流浪。

针对岛内院校经费不足的问题,去开拓岛外市场嘛!祖国大地对于高等人才的需求一直很旺盛。福建省教育厅日前公布《关于进一步深化闽台教育交流与合作的若干意见》,其中明确提出,从现在起到2020年,福建省将引进1000名台湾优秀教师到大学任全职教师。

这就是一个很好的例子嘛!人尽其才,物尽其用,对于博士生和优秀人才来说,投身祖国的现代化强国建设大潮,获得更大的人生价值以及更稳定、更优渥的生活质量和研究环境;另一方面,也有效解决岛内高学历人才就业问题,促进岛内经济社会的发展。这才是解决问题的源头活水和正确方向。

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