据《悉尼晨锋报》报道,根据新州政府设立的目标,近1.9万名学生将提升他们的NAPLAN读写分数,但教师和学者指出,这会让学生们牺牲课程教学的时间而参加更多实践测试。

贝姬莲政府设立了一个目标,希望获得NAPLAN读写和算术测试前两个等级的学生数量在未来4年增加15%。这就相当于有额外的1.87万学生获得读写测试高分,还有1.35万学生到2023年提升他们的算术分数。

州长贝姬莲说:“我们成功实现了到2019年将获得NAPLAN高分的学生数量增长8%的目标,现在我们设立了一个更高的目标。”

Grattan Insititute学校教育专家Peter Goss表示,用4年的时间来改善考试成绩也就意味着,学校不太可能走捷径,而将致力于改善学生们的读写和算术能力。

“为测试设定一个目标总是一个挑战,但NAPLAN也是衡量读写和算术能力的最佳措施。给学校4年的时间就是让学校有机会采取正确的方式。如果努力没能收获结果,学校就有可能回到为了考试而学习的循环中,有些学校甚至会阻止一些学生参加考试。”

但是,新的NAPLAN目标还是受到了教师团体和一些教育专家的批判,他们表示,这会让学校为考试做出更好的准备,而不是提升学生实际的读写和算术能力。

悉尼科技大学教育学高级讲师Don Carter说:“我们预计政府会让学生参加更多NAPLAN类型的活动和实践考试,反而会牺牲课程教学的时间。”

“这就回到了大家以数据为先,认为需要快速提升学生成绩的传统做法中,而不是以提升课程长期益处为目标。”

“政府想要提升学生们读写和算术成绩,这是可以理解的,但我们也要谨慎一些,多了解一些学生们对此事的看法。”
新州教师联盟主席Maurie Mulheron表示,这次的考试目标的改变是在没有咨询教师建议的情况下宣布的。

去年,澳洲学生的NAPLAN写作分数是史上最糟的,只有14%的新州9年级学生拿到了考试的前两个等级,而7年级学生和5年级学生获得前两个等级的比例分别为4.2%和4%。

新州政府也在预算案中宣布,公立学校将被要求展示出,他们有正确使用收到的拨款,取得了一定的成果。

新州教育厅长Sarah Mitchell说:“自从设立2015年州长优先考虑问题计划之后,仅在去年就有2万名学生在NAPLAN读写和算术测试中取得好成绩。到2023年,我们希望学生们获得更好的成绩。”