話說,

歡樂的時光總是飛逝,不知不覺已是8月底,

對於學生黨來說,暑假餘額已經明顯不足。

可能很多人都有在開學前徹夜狂趕暑假作業的經歷,

有時甚至還會請求親友團的幫助。

而對於日本的中小學生來說,暑假同樣少不了作業相伴,

而其中有一項標配假期作業——“自由研究”,

即自己確立主題,開展自主探究性學習活動。

“自由研究”雖然名義上看似自由,但也最為燒腦,

不過如果樂於開動腦筋、富有創意的話,其實也蠻有趣的。

▼比如推主amazoonzoo家的兒子,他選擇的暑假自由研究主題是研究飯糰。

小朋友分別去自家附近的三家便利店、三家超市,買回了鮪魚沙拉飯糰。

對比過後才發現,原來每家的飯糰,

在配料的份量、用的米、海苔等方面還差異蠻大的。

最終小朋友調(品)查(嘗)後給出了自己的觀點:

首先,便利店的飯糰要比超市好吃!

如果注重飯糰配料分量選羅森,

如果注重海苔風味和口感就選7-11,

如果重視飯的鹽味和蛋黃醬濃度就選全家。

▼而推友鮫島禮二家的長女,自由研究的主題是——

比較各種碳酸飲料丟進曼妥思後的泡沫噴射效果。

看看瓶中的剩餘量,

確實不同飲料有不一樣的效果。

當然,研究做完後,還是有把飲料美美的喝完啦。

▼推友向日葵家讀初中的兒子,自由研究是調查死海的鹽分濃度。

少年調製了濃度30%的鹽水,嘗試往裡面放入各種東西,

最後只有這個樂高小人浮了起來。

不過,其實就算是一般的水,它應該也能浮起來吧(笑)

▼還有推友pankichiemon家的小女兒,則是親自下廚,

嘗試用紫甘藍菜做出了五顏六色的章魚燒。

這手藝不得不說還挺有技術含量呢。

▼推友神山幸久家讀小學六年級的次女,自由研究的主題是——“話語的實驗”。

桌面上的10個紙杯,分成5列,裡面分別放着聖女果和煮熟的米飯。

從右到左,5列紙杯分別寫着:好棒、謝謝、無視(什麼都不做)、笨蛋、蠢貨。

然後從7月30日開始每天照着紙杯上寫的話語,

分別對不同杯里的白米飯和聖女果說,觀察它們產生的變化。

至於研究結果嘛,神山幸久在8月2日透露還是有點變化的:

聖女果看起來都沒異樣,

而被罵“蠢貨”的那杯米飯有點發霉,其他米飯只是變硬。

▼而推友CatAzusa家讀小學三年級的長女,花了四天時間研究“奇妙的計算”。

她分別戴上黃色、紅色、藍色眼鏡,看看能計算出哪些不同的結果。

例如算式①,戴上黃色眼鏡看到的是39+40=79,

戴上紅色眼鏡看到的是73+1=74,戴上藍色眼鏡看到的是38+48=86。

▼另外,推友黑江家覺得她家兒子的自由研究有點“娘”,

因為主題是自製可以拍出Instagram美照的史萊姆

▼還有推友hyumufx家讀初二的次子,比較愛玩遊戲,

他主要是研究“過去40年任天堂股價的變化”。

他一一羅列出任天堂不同年份的重要事項,可以說是很用心了。

▼這位三年級的小男孩,自由研究作品的是他最熟悉水壩。

▼漫畫家丸山哲弘教了朋友的孩子畫漫畫,

然後小朋友模仿着秀了一頁《七龍珠》作品。

▼還有這位小男孩,自由研究是還原今年春假時骨折的左手腕,

等材料乾燥後接起來就完工啦~~加油~

寓教於樂,傾注了孩子的認真和創意,培養了動手能力,

而且在需要家長協助時,也促進了親子互動。

等到孩子長大成人後,回想起當年的傑作,一定是非常特別的回憶吧……